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Hola Compañeros los invito a revisar este espacio que nos permitirá mantener un canal de comunicación y difusión de recursos y experiencias mediadas por tecnología, espero nos sirva para complementar experiencias que apoyen el quehacer pedagógico.

miércoles, 23 de julio de 2008

Proyecto de Turismo en la Región de los Lagos




Nombre del Proyecto: Turismo en la Región de los Lagos
Establecimiento: Liceo Técnico Profesional Especialidad “Servicios de Turismo”
Duración del Proyecto: 2 meses


El proyecto pretende que los alumnos de 3ª y 4ª Medio de la carrera de turismo sean capaces de conocer su región y promover los diferentes atractivos turísticos que posee la zona, creando instancias para desarrollar diversas actividades aprovechando los recursos naturales y a la vez cuidar y respetar el medio ambiente.
Además de desarrollar habilidades en el aspecto Turístico como parte de la formación técnico Profesional se complementa con habilidades del idioma Inglés ya que esta estrechamente relacionada con la especialización.
Se puede profundizar trabajando contenidos de historia y geografía, lenguaje y comunicación, ciencias naturales y artes visuales.




La propuesta metodológica plantea la pregunta esencial como eje orientador del proyecto y se desarrollan actividades investigativas donde deben ocupar variados recursos.

¿Cómo puedo vivir en armonía en un mundo globalizado?

Además dentro de la propuesta de evaluación auténtica los alumnos conocerán con anterioridad las rubricas de evaluación de todos los trabajos y productos que realizarán.
Los alumnos deberán desarrollar actividades turísticas tales como recorridos con sus respectivos costos con el fin ver la factibilidad y necesidades propias de la región, además deberán ser capaces promoverlas a través pagina web Google Pages , folletos informativos (Publisher) y presentaciones que motiven a los posibles clientes (Powerpoint).
Todo lo anterior en una modalidad bilingüe.

Los invito a conocer el Proyecto en profundidad en:

Espero sus comentarios.

Saludos Michelle.